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        <title>CoForum</title>
        <description><![CDATA[CoForum: Neue Seiten im Context von [1062]]]></description>
        <link>http://www.coforum.de/?action=feed&amp;1062</link>
        <lastBuildDate>Wed, 22 May 2013 04:54:08 +0200</lastBuildDate>
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        <managingEditor>coforum@coforum.de</managingEditor>
        <item>
            <title>Gleichheitsregulation</title>
            <link>http://www.coforum.de/?5974</link>
            <description><![CDATA[<div class="doc">
<p><a  href="http://www.coforum.de/?1062&amp;rel=is">Zitat</a> von <a  href="http://www.coforum.de/?133">Klaus Holzkamp</a> in <a  href="http://www.coforum.de/?568">Die Menschen sitzen nicht im Kapitalismus wie in einem Käfig</a>:</p>
<blockquote>
<p>Nehmen wir als Beispiel eine gebräuchliche Erziehungstechnik, die wir "Gleichheitsregulation" genannt haben: alle Kinder kriegen das gleiche. Du kriegst ein Spielzeug, dann kriegst du auch ein Spielzeug. Du kriegst zwei Scheiben Wurst, dann kriegst du auch zwei Scheiben Wurst. Das sieht so aus, als ob das vernünftig und gerecht wäre. Es ist scheinbar einfach und handhabbar, aber es führt schließlich dazu, daß die Kinder gar nicht mehr darauf achten, was sie selber eigentlich wollen. Sie achten nur noch darauf, was der andere kriegt. Das ist eine Entwicklungsbehinderung in dem Sinne, daß das Bewußtsein für die eigenen Interessen, damit die Möglichkeit subjektiver Bestimmung des eigenen Lebens, hier eingeschränkt werden. Diese Regulationsformen werden dann von den Kindern übernommen und gegen die Erwachsenen angewandt. Da man ja nie hundertprozentig gerecht sein kann, haben die Kinder ständig etwas einzuklagen von den Eltern. Das groteskeste Beispiel ist das: Von drei Kindern will jedes in der Mitte sitzen. Auf diese Weise klammert man die Kinder nicht nur, indem man sie zu manipulieren versucht, als Partner bei der Bewältigung von Alltagsproblemen aus. Sie werden sogar zu Gegenspielern. Sie machen den Eltern das Leben zu Hölle, indem sie - quasi in einer Art von Gegenmanipulation - deren Prinzipien dauernd gegen sie selbst kehren.</p></blockquote></div>]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<div class="doc">
<p><a  href="http://www.coforum.de/?1062&amp;rel=is">Zitat</a> von <a  href="http://www.coforum.de/?133">Klaus Holzkamp</a> in <a  href="http://www.coforum.de/?568">Die Menschen sitzen nicht im Kapitalismus wie in einem Käfig</a>:</p>
<blockquote>
<p>Nehmen wir als Beispiel eine gebräuchliche Erziehungstechnik, die wir "Gleichheitsregulation" genannt haben: alle Kinder kriegen das gleiche. Du kriegst ein Spielzeug, dann kriegst du auch ein Spielzeug. Du kriegst zwei Scheiben Wurst, dann kriegst du auch zwei Scheiben Wurst. Das sieht so aus, als ob das vernünftig und gerecht wäre. Es ist scheinbar einfach und handhabbar, aber es führt schließlich dazu, daß die Kinder gar nicht mehr darauf achten, was sie selber eigentlich wollen. Sie achten nur noch darauf, was der andere kriegt. Das ist eine Entwicklungsbehinderung in dem Sinne, daß das Bewußtsein für die eigenen Interessen, damit die Möglichkeit subjektiver Bestimmung des eigenen Lebens, hier eingeschränkt werden. Diese Regulationsformen werden dann von den Kindern übernommen und gegen die Erwachsenen angewandt. Da man ja nie hundertprozentig gerecht sein kann, haben die Kinder ständig etwas einzuklagen von den Eltern. Das groteskeste Beispiel ist das: Von drei Kindern will jedes in der Mitte sitzen. Auf diese Weise klammert man die Kinder nicht nur, indem man sie zu manipulieren versucht, als Partner bei der Bewältigung von Alltagsproblemen aus. Sie werden sogar zu Gegenspielern. Sie machen den Eltern das Leben zu Hölle, indem sie - quasi in einer Art von Gegenmanipulation - deren Prinzipien dauernd gegen sie selbst kehren.</p></blockquote></div>]]></content:encoded>
            <pubDate>Mon, 21 Aug 2006 17:49:48 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Zitat Versagen Philosophie</title>
            <link>http://www.coforum.de/?5866</link>
            <description><![CDATA[<div class="doc">
<p>Zitat aus "<a  href="http://www.coforum.de/?5865">Das Versagen der Philosophie</a>" von <a class="notfound" href="http://www.coforum.de/?Hans%20J%C3%B6rg%20Sandk%C3%BChler">Hans Jörg Sandkühler</a> sowie Anmerkungen dazu:</p>
<blockquote>
<p>Anzumahnen ist eine Philosophie, die sich jener Aufgabe wieder annimmt, die sie groß und nützlich gemacht hat, Philosophie als Kritik im umfassenden Sinne des Wortes, als Analyse also der Bedingungen der Möglichkeit und der Notwendigkeit von Erkenntnis – so mit Kant – und als entsprechende Analyse der Praxis – so mit Marx.  ...</p></blockquote></div>]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<div class="doc">
<p>Zitat aus "<a  href="http://www.coforum.de/?5865">Das Versagen der Philosophie</a>" von <a class="notfound" href="http://www.coforum.de/?Hans%20J%C3%B6rg%20Sandk%C3%BChler">Hans Jörg Sandkühler</a> sowie Anmerkungen dazu:</p>
<blockquote>
<p>Anzumahnen ist eine Philosophie, die sich jener Aufgabe wieder annimmt, die sie groß und nützlich gemacht hat, Philosophie als Kritik im umfassenden Sinne des Wortes, als Analyse also der Bedingungen der Möglichkeit und der Notwendigkeit von Erkenntnis – so mit Kant – und als entsprechende Analyse der Praxis – so mit Marx.  ...</p></blockquote></div>]]></content:encoded>
            <pubDate>Thu, 03 Aug 2006 14:29:59 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Good seekers are dangerous</title>
            <link>http://www.coforum.de/?4753</link>
            <description><![CDATA[<div class="doc">
<p>My hope is that you will learn here, how to find every IMAGE, every SOUND and -especially- every SCRIPT or BOOK or SOFTWARE program known to man. As you will learn and understand perusing this side, there is no way anybody can put something on the web and block you from seeing it, given the weaknesses in all security protections actually available. Of course you should respect copyrights, yet you will be quite surprised by the incredible amount of knowledge and sheer information you will be able to gather from those that do not respect them. Keep in mind that a good searcher can develop into a very dangerous fellow, if needs be, since no knowledge known to man can be hidden from him. This notwithstanding, I hope you will strive to remain on the correct path and choose to diffuse knowledge instead of hoarding it. Believe me: you'll gain more than anybody else from this approach.<div class="sig"><a  href="http://www.coforum.de/?4754">Fravia</a></div></p></div>]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<div class="doc">
<p>My hope is that you will learn here, how to find every IMAGE, every SOUND and -especially- every SCRIPT or BOOK or SOFTWARE program known to man. As you will learn and understand perusing this side, there is no way anybody can put something on the web and block you from seeing it, given the weaknesses in all security protections actually available. Of course you should respect copyrights, yet you will be quite surprised by the incredible amount of knowledge and sheer information you will be able to gather from those that do not respect them. Keep in mind that a good searcher can develop into a very dangerous fellow, if needs be, since no knowledge known to man can be hidden from him. This notwithstanding, I hope you will strive to remain on the correct path and choose to diffuse knowledge instead of hoarding it. Believe me: you'll gain more than anybody else from this approach.<div class="sig"><a  href="http://www.coforum.de/?4754">Fravia</a></div></p></div>]]></content:encoded>
            <pubDate>Sun, 08 Jan 2006 09:44:24 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Gesetz der zwei Füße</title>
            <link>http://www.coforum.de/?4735</link>
            <description><![CDATA[<div class="doc">
<p>Das einzige Gesetz zur Schaffung von Open Space:</p>
<blockquote>
<p>Wenn Du irgendwo weder beitragen noch etwas lernen kannst: nimm Deine Füße in die Hand und gehe wo anders hin.</p><div class="sig"><a  href="http://www.coforum.de/?4583">Harrison Owen</a></div></blockquote>
<p>Die Möglichkeit, dieses Gesetz zu befolgen, ist Garant wenn nicht äquivalent zu <a  href="http://www.coforum.de/?301">Freiheit</a>.</p></div>]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<div class="doc">
<p>Das einzige Gesetz zur Schaffung von Open Space:</p>
<blockquote>
<p>Wenn Du irgendwo weder beitragen noch etwas lernen kannst: nimm Deine Füße in die Hand und gehe wo anders hin.</p><div class="sig"><a  href="http://www.coforum.de/?4583">Harrison Owen</a></div></blockquote>
<p>Die Möglichkeit, dieses Gesetz zu befolgen, ist Garant wenn nicht äquivalent zu <a  href="http://www.coforum.de/?301">Freiheit</a>.</p></div>]]></content:encoded>
            <pubDate>Wed, 04 Jan 2006 23:08:58 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Alternative Pädagogik</title>
            <link>http://www.coforum.de/?1299</link>
            <description><![CDATA[<div class="doc">
<p>Welche alternativen Wege der Pädagogik werden versucht ?</p></div>]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<div class="doc">
<p>Welche alternativen Wege der Pädagogik werden versucht ?</p></div>]]></content:encoded>
            <pubDate>Wed, 02 Jun 2004 17:13:47 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Zitatsammlung &quot;Kapitalismus&quot;</title>
            <link>http://www.coforum.de/?2586</link>
            <description><![CDATA[<div class="doc">
<p><a  href="http://www.coforum.de/?2448">BitteErgänzen</a>, bisher alles aus <a  href="http://www.coforum.de/?576">SubComA</a> kopiert</p></div>]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<div class="doc">
<p><a  href="http://www.coforum.de/?2448">BitteErgänzen</a>, bisher alles aus <a  href="http://www.coforum.de/?576">SubComA</a> kopiert</p></div>]]></content:encoded>
            <pubDate>Sun, 02 Mar 2003 07:28:17 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Zitatesammlung</title>
            <link>http://www.coforum.de/?2119</link>
            <description><![CDATA[<div class="doc">
<p>Zitate mit Bezug zum <a  href="http://www.coforum.de/?93">CoForum</a>, neue Zitate bitte oben einfügen...</p></div>]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<div class="doc">
<p>Zitate mit Bezug zum <a  href="http://www.coforum.de/?93">CoForum</a>, neue Zitate bitte oben einfügen...</p></div>]]></content:encoded>
            <pubDate>Sun, 02 Feb 2003 00:29:49 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Autonomie und/oder Abhängigkeit</title>
            <link>http://www.coforum.de/?1270</link>
            <description><![CDATA[<div class="doc">
<p>Auszug aus dem Buch "<a  href="http://www.coforum.de/?1271">Miteinander vertraut werden</a>"</p></div>]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<div class="doc">
<p>Auszug aus dem Buch "<a  href="http://www.coforum.de/?1271">Miteinander vertraut werden</a>"</p></div>]]></content:encoded>
            <pubDate>Mon, 11 Feb 2002 16:52:57 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Die Einstellung der Yequana zu Geschäftsbeziehungen</title>
            <link>http://www.coforum.de/?1244</link>
            <description><![CDATA[<div class="doc">
<p>Beispiel für eine Kooperative Ökonomie in der <a class="notfound" href="http://www.coforum.de/?Yequana-Kultur">Yequana-Kultur</a>.</p>
<blockquote>
<p>Ich schätze die Wahrscheinlichkeit, dass unsere Handelsmethoden ebenso "zivilisiert" werden wie die der Yequana, nicht für sehr hoch ein. Diese Geschichte biete ich nur als ein Beispiel dessen, was als gangbarer Weg anerkannt werden kann, wenn die Kultur es vorschreibt und damit zu rechnen ist, dass die Mitglieder der Gesellschaft, was ihre Beweggründe betrifft, eher sozial als "antisozial" eingestellt sind.</p><div class="sig"><a  href="http://www.coforum.de/?1245">Jean Liedloff</a> in <a  href="http://www.coforum.de/?1246">Auf der Suche nach dem verlorenen Glück</a></div></blockquote></div>]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<div class="doc">
<p>Beispiel für eine Kooperative Ökonomie in der <a class="notfound" href="http://www.coforum.de/?Yequana-Kultur">Yequana-Kultur</a>.</p>
<blockquote>
<p>Ich schätze die Wahrscheinlichkeit, dass unsere Handelsmethoden ebenso "zivilisiert" werden wie die der Yequana, nicht für sehr hoch ein. Diese Geschichte biete ich nur als ein Beispiel dessen, was als gangbarer Weg anerkannt werden kann, wenn die Kultur es vorschreibt und damit zu rechnen ist, dass die Mitglieder der Gesellschaft, was ihre Beweggründe betrifft, eher sozial als "antisozial" eingestellt sind.</p><div class="sig"><a  href="http://www.coforum.de/?1245">Jean Liedloff</a> in <a  href="http://www.coforum.de/?1246">Auf der Suche nach dem verlorenen Glück</a></div></blockquote></div>]]></content:encoded>
            <pubDate>Tue, 05 Feb 2002 03:17:28 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>OffeneUni</title>
            <link>http://www.coforum.de/?1238</link>
            <description><![CDATA[<div class="doc">
<p>In neoliberalen Zeiten werden auch die Unis immer mehr zu gewinnorientierten Dienstleistungsunternehmen umgebaut. Kritische und nicht direkt ökonomischen Nutzen versprechende Inhalte werden zurückgedrängt bzw. ganz entfernt. Auch Konzepte wie die englische <a  href="http://www.coforum.de/?1328">OpenUniversity</a> sind nicht wirklich offen. Die <a  href="http://www.coforum.de/?6171">Fernuni Hagen</a> hat wiederum ziemlich geringe Gebühren, aber dafür fixe Studienpläne und Eingangsvoraussetzungen. Welche Alternativen kann es geben?</p></div>]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<div class="doc">
<p>In neoliberalen Zeiten werden auch die Unis immer mehr zu gewinnorientierten Dienstleistungsunternehmen umgebaut. Kritische und nicht direkt ökonomischen Nutzen versprechende Inhalte werden zurückgedrängt bzw. ganz entfernt. Auch Konzepte wie die englische <a  href="http://www.coforum.de/?1328">OpenUniversity</a> sind nicht wirklich offen. Die <a  href="http://www.coforum.de/?6171">Fernuni Hagen</a> hat wiederum ziemlich geringe Gebühren, aber dafür fixe Studienpläne und Eingangsvoraussetzungen. Welche Alternativen kann es geben?</p></div>]]></content:encoded>
            <pubDate>Sun, 03 Feb 2002 21:39:46 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Zitatsammlung &quot;Lernen&quot;</title>
            <link>http://www.coforum.de/?1032</link>
            <description><![CDATA[<div class="doc">
<p>Sammlung von Zitaten zum Thema "Lernen"</p></div>]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<div class="doc">
<p>Sammlung von Zitaten zum Thema "Lernen"</p></div>]]></content:encoded>
            <pubDate>Mon, 31 Dec 2001 15:33:18 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Herrschaft</title>
            <link>http://www.coforum.de/?1005</link>
            <description><![CDATA[<div class="doc">
<p>Die Herrschaft des Kapitales setzt ein verinnelichtes Machtmodell seitens der Herren und seitens der Sklaven voraus.</p></div>]]></description>
            <content:encoded><![CDATA[<div class="doc">
<p>Die Herrschaft des Kapitales setzt ein verinnelichtes Machtmodell seitens der Herren und seitens der Sklaven voraus.</p></div>]]></content:encoded>
            <pubDate>Sat, 29 Dec 2001 09:23:11 +0200</pubDate>
        </item>
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